DYNAMIC STUDIO画室动态






谈艺术基础教育的重要性

源于自然而高于自然是今天艺术设计师们的共识,在现代,很多设计都与空间、形态打交道,我们必须利用结构的材料和技术来完成结构的审美创造,这是空间构成理念的最好运用,而这一切创作灵感与表达,都直接受益于我们最初的艺术基础教育!美的基础教育,是孩子们创作的根本,亦是未来!

《大卫》是1501—1504年间意大利雕塑家米开朗基罗·博那罗蒂创作的大理石雕塑,现收藏于意大利佛罗伦萨美术学院。该雕像体现了人体的神圣美,体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力,似乎能够感觉到人物身体血管的跳动,突出了大卫作为一名英雄的高大形象,不仅成为了西方美术史上值得夸耀的男性人体雕像之一,同时,也是我们美术基础教育的最高训练指标!

在暑假班来临之际,献上一尚美术教育基础部两位资深教师的《大卫》创作步骤和作画纪要,希望能给同学们带来一场美的艺术旅程!

在生活之余

不妨试着放慢脚步

用一份将生活和时光温柔豢养的心情

走进一尚美术教育基础部

探寻一场关于“美”的旅行

不忘初心,方得始终

梦想的追求不是一场速度赛跑

他不是以数量而是以质量来计算

如果你愿意付出更多

就必定收获满满

龙跃天门,虎卧凤阙

在一尚,信仰是一种力量

他战无不胜

在素描课程的训练过程中,尤其是石膏课程,大卫往往作为一种突破性的象征,代表了对理论基础和实践基础的全面综合运用,具有非常高的检验标准效应。

要画好大卫对造型的严谨把控,不仅需要对体积、空间、层次、虚实等要素的深刻理解,除此之外,还要有足够的耐心、细心和毅力。

《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,表面上看是对古希腊艺术的“复兴”,实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来,充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。米开朗基罗在雕刻过程中注入了巨大的热情,塑造出来的不仅仅是一尊雕像,而是思想解放运动在艺术上得到表达的象征。

一纳百川,尚艺为馨 !

在一尚,艺术的多彩全面绽放!







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